只代课不坐班的老师与学校是不是构成劳动关系，主要取决于以下几个原因：

1. 劳动报酬：假如老师按月领取劳动报酬，这可能表明存在劳动关系。

2. 学校管理：假如老师同意学校的管理，如工作安排、考核评价等，这可能表明存在劳动关系。

3. 工作内容：假如老师提供的教学劳动是学校业务的组成部分，这可能表明存在劳动关系。

4. 合同形式：虽然没明确提到是不是签订了劳动合同或聘用合同，但假如有书面合同并明确了双方的权利和义务，这一般会支持劳动关系的认定。

依据之前的常识库信息，“按月领取劳动报酬，同意学校管理，提供的劳动系学校业务的组成部分，不论是不是签订书面劳动合同，双方已形成事实劳动关系。”因此，即便只代课不坐班，只须满足上述条件，老师与学校仍可能被视为存在劳动关系。在这样的情况下，老师应享有劳动法律法规规定的各项待遇，包含社会保险等。建议具体剖析实质状况和有关法律法规来确定劳动关系的存在。

引使用方法条

劳动合同法